قياس جودة نظام إعداد المعلمين في كليات التربية في الجمهورية العربية السورية في ضوء التجارب الناجمة و نظام الجودة الشاملة TQM
| العنوان بلغة أخرى: |
Measuring teachers preparation system quality level at faculties of education in Syrian Arabic Republic in the light of successful experiences and total quality management |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصافتلي، بسام محمود |
| مؤلفين آخرين: | الفوال، محمد خير أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | دمشق |
| الصفحات: | 1 - 533 |
| رقم MD: | 588550 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة دمشق |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | سوريا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 533 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير أنموذج لضمان الجودة في الجامعات الأردنية في ضوء الواقع و النماذج العالمية
بواسطة: النشاش، هيام محمد عبدالفتاح منشور: (2006) -
مستوى جودة الأداء الإداري كما يدركها أعضاء هيئة التدريس في كليات إعداد المعلمين بجامعة الجبل الغربي
بواسطة: غلام، رمضان حسن عمر منشور: (2009) -
مدى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية
بواسطة: أبو الهيجاء، شيرين أحمد منشور: (2006) -
تطوير إعداد طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية فى ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: إبراهيم، هاني أبو الفتوح جاد منشور: (2007) -
تقويم برنامج إعداد معلمي اللغة العربية في كليات التربية بالجامعات الليبية في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: عبدالجليل، فاطمة محمد خليل منشور: (2017)