مارك: أثر التقويم التكويني والحصص العلاجية في تحصيل قواعد اللغة العربية في الصف التاسع

العنوان بلغة أخرى:	The impact of formative evaluation and remedial sessions on 9th grade achiecement in Arabic language grammar
المؤلف الرئيسي:	المحروق، يوسف عبدالعاطي محمد
مؤلفين آخرين:	الشايب، عبدالحافظ قاسم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2003
موقع:	المفرق
الصفحات:	1 - 86
رقم MD:	592137
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة آل البيت
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01282nam a22002297a 4500
001	0011993
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 164540 \|a المحروق، يوسف عبدالعاطي محمد \|g Al Mahrouq, Yousef A. \|e معد
245		\|a أثر التقويم التكويني والحصص العلاجية في تحصيل قواعد اللغة العربية في الصف التاسع
246		\|a The impact of formative evaluation and remedial sessions on 9th grade achiecement in Arabic language grammar
260		\|a المفرق \|c 2003
300		\|a 1 - 86
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة آل البيت \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 0002
653		\|a التقويم التربوي \|a تدريس اللغة العربية \|a التحصيل الدراسي \|a الصف التاسع الاساسي
700		\|9 124888 \|a الشايب، عبدالحافظ قاسم \|g Al-Shayeb, Abdelhafez Q. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/592137 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 592137
995		\|a Thesis
999		\|c 183094 \|d 183094