درجة توظيف معلمي و معلمات العلوم في الأردن لمبادئ النظرية البنائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The degree of Jordanian science teachers' employment of the principles of constructivism theory |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بركات، معتصم حسني |
| مؤلفين آخرين: | أبو هولا، مفضي رزق الله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 78 |
| رقم MD: | 596596 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 78 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة الكفايات التعليمية لدى معلمي العلوم في المرحلة الاساسية في ضوء التوجهات القائمة على الاقتصاد المعرفي في الأردن
بواسطة: الزعبي، موسى محمد عبدالكريم منشور: (2007) -
ممارسات معلمي و معلمات العلوم لأنماط التعزيز الصفي
بواسطة: العبوشي، نوال عبدالرؤوف منشور: (1993) -
درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لمبادئ التدريس الفعال في المرحلة الأساسية في محافظة الكرك
بواسطة: العجيلي، بهاء خالد عارف منشور: (2015) -
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظرهم
بواسطة: الخوالدة، شهاب فيصل توفيق منشور: (2018) -
درجة امتلاك معلمي الجغرافيا لمبادئ التدريس البنائي في المرحلة الأساسية العليا في محافظة الكرك من وجهة نظرهم
بواسطة: النصرالله، حيدر جاسب ناصر منشور: (2016)