التطبيقات التربوية لمقصد حفظ العقل في الإسلام بمحتوى مناهج التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة : دراسة تقويمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Educational applications of the goal protecting the intellect in islam via islamic education curriculums of the intermediate level |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الظبي، منور حمد حامد |
| مؤلفين آخرين: | سنجي، سيد محمد السيد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 194 |
| رقم MD: | 596645 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة طيبة |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 194 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى تضمن كتب التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة للمعايير التربوية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت
بواسطة: العازمي، عادل حزمان مفرح منشور: (2008) -
بناء أنموذج مقترح لتطوير النتاجات التعليمية التعلمية لمناهج التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن على اساس معايير المسلم المعاصر
بواسطة: الجندي، رندا عوني منشور: (2010) -
القيم المتضمنة في محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحارثي، سلطان محمد منشور: (2010) -
نموذج مقترح لمناخ صفي في التربية الاسلامية للمرحلة الثانوية في الاردن
بواسطة: قرقز، إبراهيم محمود صالح منشور: (2004) -
معايير مقترحة لاختيار القصة في التربية الاسلامية للمرحلة الابتدائية و مدى توافرها في القصة المقررة في تلك المرحلة
بواسطة: سليمان، عبدالعزيز عبدالحافظ صالح منشور: (1998)