بناء أنموذج مقترح لتطوير النتاجات التعليمية التعلمية لمناهج التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن على اساس معايير المسلم المعاصر
| العنوان بلغة أخرى: |
Constructing a Proposed Model for Developing Learning and Educational Outputs of Islamic Education Curricula for the Higher Basic Stage in Jordan Based on the Contemporary Muslim Criteria |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجندي، رندا عوني |
| مؤلفين آخرين: | أبو حلو، يعقوب عبدالله, أبو لاوي، أمين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 235 |
| رقم MD: | 637219 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 235 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى توافر منظومة قيم التوحيد في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا وتطوير وحدات تعليمية على أساس تلك المنظومة وقياس أثرها في تحصيل الطلبة المعرفي في الأردن
بواسطة: الرجوب، محمد علي محمد منشور: (2007) -
مدى توافق المنهاج الفعلي للتربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن مع وثيقة المنهاج الرسمية
بواسطة: الشيخ، طارق جميل محمد منشور: (2006) -
درجة توافر القيم البيئية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن: دراسة تحليلية
بواسطة: المناصير، باسل ذيب مسلم منشور: (2018) -
تطوير وحدة تعليمية في التربية الاسلامية للمرحلة الاساسية العليا في الاردن على اساس حقوق الطفل الاسلامية العالمية وقياس فاعليتها
بواسطة: العزام، محمد نايل محمد منشور: (2010) -
أنموذج مقترح لتطوير منهاج التربية الاسلامية في ضوء المعايير العالمية وقياس اثره في تنمية التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الاساسية في الاردن
بواسطة: بني أحمد، عوده مصطفى علي منشور: (2007)