مارك: علاقة استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم والدافعية ودعم الوالدين بالتحصيل الدراسي لطالبات الصف الثالث الثانوي بالمدينة المنورة

العنوان بلغة أخرى:	The relationship among self-regulated learning strategies, motivation parent support and achievement for senior high school students in Madinah Munawwarah
المؤلف الرئيسي:	المحمدي، عفاف سالم
مؤلفين آخرين:	إبراهيم، عبدالله سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2008
موقع:	المدينة المنورة
التاريخ الهجري:	1429
الصفحات:	1 - 284
رقم MD:	597186
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة طيبة
الكلية	كلية التربية
الدولة	السعودية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01404nam a22002297a 4500
001	0327972
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 164739 \|a المحمدي، عفاف سالم \|g Al-Muhammadi, Afaaf Saalim \|e معد
245		\|a علاقة استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم والدافعية ودعم الوالدين بالتحصيل الدراسي لطالبات الصف الثالث الثانوي بالمدينة المنورة
246		\|a The relationship among self-regulated learning strategies, motivation parent support and achievement for senior high school students in Madinah Munawwarah
260		\|a المدينة المنورة \|c 2008 \|m 1429
300		\|a 1 - 284
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة طيبة \|f كلية التربية \|g السعودية \|o 0129
653		\|a علم النفس التربوي \|a التعلم \|a الفروق الفردية \|a طالبات الصف الثالث الثانوي \|a المدينة المنورة
700		\|9 54168 \|a إبراهيم، عبدالله سليمان \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/597186 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 597186
995		\|a Thesis
999		\|c 183723 \|d 183723