أثر استخدام أنموذج بايبي في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الرياضيات و تنمية تفكيرهن الشكلي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect Of Using Bybee Model on The Fifth Scientific Grade Female Student's Level and on Developing Their Formal Thinking |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحمداني، إنتظار عبدالقادر محمد |
| مؤلفين آخرين: | المولى، مآرب محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الموصل |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 597688 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الموصل |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 127 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر انموذج مارزانوفي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية
بواسطة: ضحى مبدر حمد منشور: (2011) -
أثر التدريس بمنحى التكامل بين العلوم و الرياضيات بمنظورين في مستوى التحصيل العلمي و الرياضي لدى طلاب الصف الخامس الأساسي
بواسطة: شطناوي، إخلاص عبدالكريم حامد منشور: (2009) -
أثر استخدام إستراتيجية التدريس العلاجي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الأساسي في الكسور العادية و العشرية
بواسطة: شرف الدين، سعاد عبدالكريم علي منشور: (2004) -
أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في التحصيل في مادة الرياضيات و مفهوم الذات لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: النجار، ابتسام إسماعيل محمد منشور: (2006) -
فاعلية انموذج بايبي البنائي في التحصيل والاستبقاء في مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي
بواسطة: ابراهيم، انتصار جبار منشور: (2014)