أثر اختلاف توقيت ومستوى التغذية الراجعة في التعليم الإلكتروني على التحصيل والاحتفاظ في مادة الرياضيات لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of different timing and feedback level in E-learning on achievement and retention in mathematics for students in fourth class
المؤلف الرئيسي: رضوان، عبدالعزيز أكرم أحمد
مؤلفين آخرين: أبو عظمة، نجيب بن حمزة بن حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: المدينة المنورة
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 1 - 226
رقم MD: 598494
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة طيبة
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01375nam a22002297a 4500
001 0013840
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 229939  |a رضوان، عبدالعزيز أكرم أحمد  |e معد 
245 |a أثر اختلاف توقيت ومستوى التغذية الراجعة في التعليم الإلكتروني على التحصيل والاحتفاظ في مادة الرياضيات لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي 
246 |a The Effect of different timing and feedback level in E-learning on achievement and retention in mathematics for students in fourth class 
260 |a المدينة المنورة  |c 2012  |m 1433 
300 |a 1 - 226 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة طيبة  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0246 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a تدريس الرياضيات  |a معلمو الرياضيات  |a طلاب المدارس الابتدائية 
700 |9 64927  |a أبو عظمة، نجيب بن حمزة بن حسن  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/598494  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 598494 
995 |a Thesis 
999 |c 184331  |d 184331