برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية أداء تلميذات المرحلة الابتدائية في ضوء المستويات المعيارية للقراءة
| العنوان بلغة أخرى: |
program Based on Active Learning for Developing Indicators of Primary School Girls in the Light |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طه، أماني محمد عمر |
| مؤلفين آخرين: | عطية، جمال سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 226 |
| رقم MD: | 598531 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة طيبة |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01240nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0013865 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 255640 |a طه، أماني محمد عمر |e معد | ||
| 245 | |a برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية أداء تلميذات المرحلة الابتدائية في ضوء المستويات المعيارية للقراءة | ||
| 246 | |a program Based on Active Learning for Developing Indicators of Primary School Girls in the Light | ||
| 260 | |a المدينة المنورة |c 2012 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 226 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة طيبة |f كلية التربية |g السعودية |o 0252 | ||
| 653 | |a مهارات القراءة |a تدريس القراءة |a معلمو اللغة العربية |a طلاب المدارس الابتدائية | ||
| 700 | |9 275762 |a عطية، جمال سليمان |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/598531 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 598531 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 184355 |d 184355 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم أداء معلمي اللغة العربية في تدريس القراءة في ضوء المهارات اللازمة لتنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالعاصمة المقدسة
بواسطة: بازرعة، عصام بن عبدالله أحمد منشور: (2008) -
فاعلية برنامج قائم على مهارات الاستماع لتنمية مهارات القراءة لدى تلميذات الصف الرابع الأساسى بغزة
بواسطة: الشوبكى، مها محمد أحمد منشور: (2011) -
تقويم تعليم القراءة والإملاء لتلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية
بواسطة: العتبي، حيدر كاظم محمود عباس منشور: (2012) -
فعالية برنامج قائم على المدخل الكلي للغة العربية لتنمية مهارات الأداء اللغوي (الشفوي - الكتابي ) لدى طلاب الصف الأول الإعدادية
بواسطة: قطب، إيمان محمد مبروك منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريس علاجي باستخدام استراتيجية حل المشكلات على أداء التلميذات ذوات صعوبات التعلم في حل المسائل الرياضية اللفظية المتعلقة بعملية الضرب في المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: آل درعان، مزنة بنت معيض بن سعد منشور: (2002)