Assessing the Effectiveness of A Multiple Intelligences-Based Unit In Students’ Achievement and Attitudes towards Learning EFL

العنوان بلغة أخرى: فاعلية وحدة مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في زيادة التحصيل الدراسي لطلبات المرحلة الثانوية وتحسين اتجاهاتهم نحو تعلم اللغة الإنجليزية
المؤلف الرئيسي: Abd Alghanni, Abeer Asaad
مؤلفين آخرين: Koura, Aly A. (Super)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: المدينة المنورة
التاريخ الهجري: 1432
الصفحات: 1 - 197
رقم MD: 598565
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة طيبة
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01333nam a22002297a 4500
001 0013886
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 4725  |a Abd Alghanni, Abeer Asaad  |e Author 
245 |a Assessing the Effectiveness of A Multiple Intelligences-Based Unit In Students’ Achievement and Attitudes towards Learning EFL 
246 |a فاعلية وحدة مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في زيادة التحصيل الدراسي لطلبات المرحلة الثانوية وتحسين اتجاهاتهم نحو تعلم اللغة الإنجليزية 
260 |a المدينة المنورة  |c 2011  |m 1432 
300 |a 1 - 197 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة طيبة  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0258 
653 |a طلاب المدارس الثانوية  |a الذكاءات المتعددة  |a التحصيل الدراسي  |a تدريس اللغة الإنجليزية 
700 |9 356048  |g Koura, Aly A.  |a Koura, Aly A.  |e Super 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/598565  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 598565 
995 |a Thesis 
999 |c 184377  |d 184377