أثر إستراتيجيتين تدريسيتين في الرياضيات قائمتين على الاستقصاء في التحصيل و التفكير الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of Two Investigation-Based Mathematical Instructional Strategies on the Achievement and the Mathematical Thinking for Ninth Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبد، إيمان رسمي حسن |
| مؤلفين آخرين: | أبو زينة، فريد كامل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1- 173 |
| رقم MD: | 599090 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1- 173 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية إستراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعليم الزمري في التحصيل و الاتصال و التمثيل في الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الدراس، وائل محمد عبدالله منشور: (2006) -
فاعلية إستراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم الإتقانى فى التحصيل والاتصال فى الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا فى الأردن
بواسطة: بعجاوى، محمد أحمد منشور: (2008) -
أثر استخدام استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم التعاوني في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: السواريس، ختام حمد عودة منشور: (2008) -
اثر فاعلية التعليم بأسلوب التفكير بالقبعات الست على مستوى تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مبحث الرياضيات
بواسطة: نايفه، إنعام محمد منشور: (2005) -
أثر التدريس وفق استراتيجيه قائمة على معيار الإتصال الرياضي في تحصيل طلبة الصف التاسع في الرياضيات و إتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عواد، حذيفة عصام نمر منشور: (2010)