مارك: Obstacles and Determinates of teaching Computers in the Secondary Schools in Makkah saudi Arabia: Teacher Perspective

المؤلف الرئيسي:	Al Khraiji, Reem S.
مؤلفين آخرين:	Brember, Ivy (Super)
التاريخ الميلادي:	2001
موقع:	مانشستر
الصفحات:	1 - 112
رقم MD:	599304
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	University of Manchester
الكلية	Faculty of Education
الدولة	بريطانيا
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
ملحوظات:	باللغة الانجليزية

LEADER	01093nam a22002297a 4500
001	0014391
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 14581 \|a Al Khraiji, Reem S. \|e Author
245		\|a Obstacles and Determinates of teaching Computers in the Secondary Schools in Makkah saudi Arabia: Teacher Perspective
260		\|a مانشستر \|c 2001
300		\|a 1 - 112
336		\|a رسائل جامعية
500		\|a باللغة الانجليزية
502		\|b رسالة ماجستير \|c University of Manchester \|f Faculty of Education \|g بريطانيا \|o 0019
653		\|a المدارس الثانوية \|a التعليم الإلكتروني \|a مشكلات التعليم \|a الحاسبات الإلكترونية \|a مكة المكرمة \|a السعودية
700		\|9 24491 \|a Brember, Ivy \|e Super
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/599304 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 599304
995		\|a Thesis
999		\|c 184805 \|d 184805