LEADER |
00922nam a22002177a 4500 |
001 |
0014394 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 40645
|a Mofareh, Al Qahtani
|e Author
|
245 |
|
|
|a The effect of proficiency level and cultural background on the use of vocabulary learning strategies
|
260 |
|
|
|a Colechester
|c 2001
|
300 |
|
|
|a 1 - 70
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c University of Essex
|f Faculty of Social Sciences
|g بريطانيا
|o 0017
|
653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a الخلفية الثقافية
|a أساليب التعلم
|
700 |
|
|
|9 24928
|a Cardew, Sandra
|e Super
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/599307
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 599307
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 184807
|d 184807
|