Acceptance of VLE as a New Method of Education among Students and Teachers in Saudi Arabia

المؤلف الرئيسي: Al Malki, Modhi
مؤلفين آخرين: Dolan, Paul (Super)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: نيوكاسل أبون تاين
الصفحات: 1 - 63
رقم MD: 601770
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة Newcastle University
الكلية school of Education, Communication and Language Sciences
الدولة بريطانيا
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 63