Explore the use of Computer Assisted Teaching to Female primary Schools in Jeddah City-Saudi Arabia
| المؤلف الرئيسي: | Al Ghamdi, Fatemah |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Ridley, Barbara (super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | نورويتش |
| الصفحات: | 1 - 68 |
| رقم MD: | 603127 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | University of East Anglia |
| الكلية | School of Education and Lifelong Learning |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 68 |
|---|
عناصر مشابهة
-
COMPUTER GAMES IN THE TEACHING OF MATHEMATICS: AN INVESTIGATION INTO THEIR USE IN SAUDI ARABIAN PRIMARY SCHOOLS
بواسطة: Al Zahrani, Fatemah Mohammad منشور: (2010) -
Teaching English in Saudi Female Schools : Evaluative Study
بواسطة: Al Majed, Fatemah Mohammad منشور: (2000) -
Barriers to Using Assistive Technology (AT) in Teaching Children with Specific Learning Difficulties (Dyslexia) in Primary Inclusive Education Schools in Riyadh, Saudi Arabia Teachers’ Perceptions
بواسطة: Al Humaidan, Asma منشور: (2010) -
The University and the Labour Market in Saudi Arabia : An Exploration of Structural Mismatches in Jeddah City
بواسطة: Al Thobyany, Hasan Murshed منشور: (2007) -
Computer Assisted Language Learning : The Potential Of Using Technology For Teaching English Vocabulary in Saudi Arbian Secondary Schools
بواسطة: Al Resheedi, Khaled منشور: (2008)