مارك: The Reflective Process among Undergraduate Dental Students: the Impact of Age, Gender, Learning styles, Learning Approaches and the Dental Environment

المؤلف الرئيسي:	Sindi, Amal M.
مؤلفين آخرين:	Davenport, Elizabeth S., Piper, Kim (Super.) (Assist.super.)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	لندن
الصفحات:	1 - 437
رقم MD:	603922
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	University of London
الكلية	school of medicine and dentistry
الدولة	بريطانيا
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01086nam a22002297a 4500
001	0017090
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 48448 \|a Sindi, Amal M. \|e Auth.
245		\|a The Reflective Process among Undergraduate Dental Students: the Impact of Age, Gender, Learning styles, Learning Approaches and the Dental Environment
260		\|a لندن \|c 2010
300		\|a 1 - 437
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c University of London \|f school of medicine and dentistry \|g بريطانيا \|o 0006
653		\|a طب الأسنان \|a طلاب كليات طب الأسنان \|a المناهج الدراسية \|a استراتيجيات التعليم
700		\|9 26044 \|a Davenport, Elizabeth S. \|e Super.
700		\|9 44095 \|a Piper, Kim \|e Assist.super.
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/603922 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 603922
995		\|a Thesis
999		\|c 187126 \|d 187126