تقويم تدريبات كتاب اللغة العربية للصف الأول المتوسط في ضوء المهارات القرائية اللازمة لعصر المعلوماتية
| المؤلف الرئيسي: | الجابري، سلطان بن حميد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | أبو لبن، وجيه المرسي إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 212 |
| رقم MD: | 604387 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة طيبة |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 212 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم كتاب المطالعة للصف الأول الثانوي في ضوء التفضيلات القرائية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الأحمدي، صفاء بنت حسن بن سالم منشور: (2007) -
تحليل محتوى تدريبات كتب القراءة بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء مهارات القراءة الناقدة اللازمة لتلاميذها
بواسطة: الغامدي، سعيد بن عبدالله بن محمد منشور: (1999) -
مهارات الفهم القرائى المتضمنة فى كتاب لغتنا العربية للصف السابع الأساسى فى الأردن
بواسطة: الدليمى، احمد حسين على شتران منشور: (2015) -
أثر استراتيجية الجدول الذاتي في تنمية مهارات القراءة الناقدة والقراءة الابداعية لدى طلبة المرحلة الاساسية
بواسطة: العون، خلف سفاح حنيان منشور: (2007) -
أثر استراتيجية القراءة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الصقر، غصاب منصور علي منشور: (2007)