مارك: فاعلية استخدام طريقة التشبيهات العلمية لتدريس الأجهزة الحيوية في جسم الانسان على تنمية المفاهيم و الاتجاه نحو دراسة العلوم لدى طلاب الصف الثاني متوسط بمنطقة حائل

فاعلية استخدام طريقة التشبيهات العلمية لتدريس الأجهزة الحيوية في جسم الانسان على تنمية المفاهيم و الاتجاه نحو دراسة العلوم لدى طلاب الصف الثاني متوسط بمنطقة حائل

المؤلف الرئيسي:	المرواني، ضيف الله مساعد
مؤلفين آخرين:	خليل، محمد أبو الفتوح حامد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	المدينة المنورة
التاريخ الهجري:	1431
الصفحات:	1 - 213
رقم MD:	604429
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة طيبة
الكلية	كلية التربية
الدولة	السعودية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01351nam a22002177a 4500
001	0017540
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 166202 \|a المرواني، ضيف الله مساعد \|g Mara'wani, Dhaif-Allah Mossa'ed \|e معد
245		\|a فاعلية استخدام طريقة التشبيهات العلمية لتدريس الأجهزة الحيوية في جسم الانسان على تنمية المفاهيم و الاتجاه نحو دراسة العلوم لدى طلاب الصف الثاني متوسط بمنطقة حائل
260		\|a المدينة المنورة \|c 2010 \|m 1431
300		\|a 1 - 213
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة طيبة \|f كلية التربية \|g السعودية \|o 0080
653		\|a تدريس العلوم \|a جسم الإنسان \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a حائل \|a طرق تدريس \|a السعودية \|a طريقة التشبيهات العلمية
700		\|9 221277 \|a خليل، محمد أبو الفتوح حامد محمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/604429 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 604429
995		\|a Thesis
999		\|c 187383 \|d 187383

عناصر مشابهة

إستخدام التشبيهات والنماذج في إكتساب المفاهيم العلمية ومهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي ودافعيتهم نحوها
بواسطة: الشرمان، سميرة محمود منشور: (2012)
مدى فاعلية طريقة الاستقصاء الموجه في تدريس البنية العلمية في مادة العلوم على التحصيل الدراسي لتلميذات الصف الثاني المتوسط بجدة
بواسطة: غفوري، إحسان محمد عبدالله منشور: (1992)
فاعلية طريقة حل المشكلات في تحصيل المفاهيم العلمية لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم و احتفاظهم بها
بواسطة: الطيطي، مسلم يوسف إسماعيل منشور: (2011)
أثر استخدام الأشكال المنظمة في تدريس قواعد اللغة العربية على تنمية المفاهيم النحوية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: العزيزي، محسن خماش معقوط منشور: (2010)
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على البنائية لتدريس العلوم في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات عمليات التعلم والمهارات المعملية لدى تلاميذ الشق الثاني من التعليم الأساسي بليبيا
بواسطة: الدلولي، ضاوية ميلاد مصباح أبو حراره منشور: (2013)