فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على البنائية لتدريس العلوم في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات عمليات التعلم والمهارات المعملية لدى تلاميذ الشق الثاني من التعليم الأساسي بليبيا
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Suggested Strategy based on Constructivism in Science Teaching for Developing Scien tific Concepts and Science Processes Skills and Laboratory Skills at the Second part of Basic Education Students in Libya |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدلولي، ضاوية ميلاد مصباح أبو حراره |
| مؤلفين آخرين: | الموجي، أماني محمد سعد الدين, أحمد، أميمة محمد عفيفي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 239 |
| رقم MD: | 923349 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 239 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم الذاتى فى تنمية تحصيل المفاهيم العلمية وبعض عمليات العلم فى مادة العلوم لتلاميذ الصف الرابع الابتدائى
بواسطة: هنداوى، إيمان عاطف عبدالفتاح منشور: (2017) -
التجارب المعملية لمادة الفيزياء وأثرها في تنمية المهارات العلمية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بقطاع غزة
بواسطة: الأشقر، جابر حسن محمود منشور: (1996) -
فعالية استخدام استراتيجية خريطة الشكل (V) في تدريس الفيزياء لتنمية المفاهيم العلمية والمهارات المعملية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الجهورى، ناصر بن على بن محمد منشور: (2008) -
فعالية استراتيجية مقترحة لتدريس مادة العلوم في تنمية التحصيل ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: شديد، مي يسري محمد عبده منشور: (2009) -
فاعلية استراتيجية قائمة على النموذج التعليمي لأوزوبل لتدريس الكيمياء في فهم المفاهيم العلمية و اكتساب مهارات عمليات العلم لطلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: العبوشي، نوال منشور: (2005)