أثر استخدام برنامج وسائل متعددة في تنمية بعض مفاهيم الجغرافيا لدى تلاميذ الصم بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
| المؤلف الرئيسي: | الصقير، إبراهيم بن صقير بن سليمان |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | سليمان، فارعة حسن محمد, الدريويش، أحمد بن عبدالله, الدسوقي، محمد إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 251 |
| رقم MD: | 604906 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عين شمس |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 251 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى معلمي مادة الجغرافيا بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: البلوي، محمد بن علي بن سويلم منشور: (2010) -
فاعلية اختلاف المثيرات البصرية (الصور-الرسوم) ببرامج الوسائط المتعددة لاكساب تلاميذ المرحلة الابتدائية المفاهيم التكنولوجية والتفكير العلمى
بواسطة: عثمان اسماعيل الجزار منشور: (2012) -
مدى اكتساب المفاهيم و المهارات الرياضية لدى الطلبة الصم بالمرحلة الأساسية
بواسطة: الرحامنة، غالب حامد منشور: (2007) -
اثر تنوع استراتيجيات تقديم برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل فى تنمية بعض مهارات الاستماع والقراءة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى
بواسطة: عبد الرحمن محمد عوض منشور: (2002) -
اثر اختلاف اسلوب تتابع عرض المهارة فى برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط على تنمية التحصيل المعرفى ومهارات استخدام كاميرا الفيديو لدى الطلاب المندفعين
بواسطة: صلاح صادق صديق منشور: (2005)