THE NEED FOR ASSISTIVE TECHNOLOGY TO SUPPORT THE STUDENTS WITH DISABILITIES
| المؤلف الرئيسي: | Daghustani, Wafaa |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Nadine, Paula (super) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | أكسبريدج |
| الصفحات: | 1 - 59 |
| رقم MD: | 608566 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | Brunel University |
| الكلية | School of Sport and Education |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 59 |
|---|
عناصر مشابهة
-
DEVELOPMENT AND GROWTH OF DISABLED CARE AND THE CHANGING ATTITUDES TOWARD THE DISABLED POPULATION IN SAUDIA ARABIA:A HISTORICAL PERSPECTIVE
بواسطة: Al Eid, Adil منشور: (1994) -
The Rights of Disabled Persons and Dnd Discrimination : A Comparative Study in British American and Saudi Arabian Disability Law
بواسطة: Al Saif, Ahmad S. منشور: (2008) -
The right of persons with disablities to inclusive education in Jordan : a critcal assessment
بواسطة: Al Najjar, Reema Issa منشور: (2010) -
USE OF ASSISTIVE TECHNOLOGY IN STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES
بواسطة: Abd Allah, Sahar منشور: (2011) -
مدى فاعلية برنامج التعليم الحاني ( الملطف ) في خفض السلوك العدواني لدى المعاقين ذهنياً إعاقة بسيطة
بواسطة: الطامي، سلمان على محمد منشور: (2012)