Investigation of Saudi Arabia female science teachers’ Perceptions of the integration of ICT in the classroom

المؤلف الرئيسي: Al Dossry, Nawal
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: Exeter
الصفحات: 1 - 76
رقم MD: 609831
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة University of Exeter
الكلية Faculty of Education
الدولة بريطانيا
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 76