إسهام مرحلة رياض الأطفال في الإعداد للمرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The contribution of Kindergarten stage in preparing for the primary stage |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خياط، أفنان بنت محمد جميل بن علي |
| مؤلفين آخرين: | الحربي، حامد بن سالم بن عايض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 610794 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم القرى |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 138 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم و اقع استخدام اللعب في مرحلة رياض الأطفال الحكومية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الخريجي، صباح بنت محمد بن صالح منشور: (1993) -
المتطلبات اللازمة للتوسع في رياض الأطفال في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية (2030)
بواسطة: القحطاني، نورة بنت فلاح بن حلاص منشور: (2017) -
إسهام الوالدين في تنمية شخصية طفل المرحلة الابتدائية من خلال أساليب الحوار دراسة ميدانية
بواسطة: العلوي، مها بنت هاشم بن عبدالكريم السيد منشور: (2010) -
فاعلية برامج التدخل المبكر للأطفال المعاقين سمعيا في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: القحطاني، حنان بنت مبارك بن محمد منشور: (2008) -
أثر برنامج هيجاشي القائم على مهارات الحياة اليومية في تنمية المهارات التواصلية لدى الأطفال التوحديين في مراكز منطقة الرياض
بواسطة: الدهمشي، محمد عامر فواز منشور: (2008)