The viability of computer Assisted classroom discussion " CACD " as a facilitator of communicative interaction : An investigation at madinah college of technology
| المؤلف الرئيسي: | Al Ahmady, Basim |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Slater, Paul (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | برايتون |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 611099 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | University of Brighton |
| الكلية | College of Arts and Humanities |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 95 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Technology College Teachers' Perceptions of Vocabulary Teaching in ESP Classrooms
بواسطة: Al Zenaidi, Hamad منشور: (2011) -
Developing a Computer Assisted Productivity Measurement System for Industrial Enterprises
بواسطة: Matar, Mohammad O. منشور: (2002) -
An investigation of the classroom climate in the college of education, king faisal unversity, saudi arabia
بواسطة: Al Naeem, Abd Alhamid منشور: (2002) -
An investigation on integrating Human Computer Interaction (HCI) considerations into the System Developments Life Cycle (SDLC) through Usability metrics towards user (employee) satisfaction: the case of Electricity Company in Saudi Arabia
بواسطة: Baglin, Dahlan منشور: (2010) -
COMPUTER SUPPORTED COLLABORATIVE LEARNING IN COMPOSITION CLASSROOMS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Qurashi, Fahad منشور: (2005)