THE INFLUENCE OF SCHOOL ACTIVITIES ON THE STUDENTS' NEEDS FULFILLMENT AND THEIR MORAL DEVELOPMENT AT SCHOOL: AN EXPLORATORY STUDY OF THE INTERMEDIATE STAGE OF THE SAUDI ARABIAN PUBLIC SCHOOL SYSTEM
| المؤلف الرئيسي: | Al Goaib, Saad Mosfer |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Shore, Barbara K. (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| موقع: | بتسيبرج |
| الصفحات: | 1 - 216 |
| رقم MD: | 611179 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Pittsburgh |
| الكلية | School of Social Work |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 216 |
|---|
عناصر مشابهة
-
some problems in english reading at the intermediate stage in saudi arabian schools
بواسطة: Al Maini, Yousef Hamad A. منشور: (2002) -
SURVEY OF STUDENTS', TEACHERS', AND ADMINISTRATORS' ATTITUDES TOWARD ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN THE SAUDI ARABIAN PUBLIC SCHOOLS
بواسطة: Surur, Radhi Saad منشور: (1981) -
DEVELOPMENT OF A PROGRAMMED INSTRUCTION TEXT FOR SAUDI ARABIAN INTERMEDIATE SCHOOL GEOGRAPHY
بواسطة: Yahya, Hasan Ayel Ahmed منشور: (1986) -
A CROSS-CULTURAL STUDY OF MORAL JUDGMENTS: THE RELATIONSHIP BETWEEN AMERICAN AND SAUDI ARABIAN UNIVERSITY STUDENTS ON THE DEFINING ISSUES TEST
بواسطة: Ismail, Mohamad Abd Rahman منشور: (1976) -
Proposed mathematics curriculum for the Saudi Arabian intermediate schools
بواسطة: Al Ajroush, Hamad Ali منشور: (1970)