مدى إسهام معلم المرحلة الثانوية في مواجهة التحديات الثقافية للعولمة : دراسة ميدانية من وجه نظر المعلمين والمشرفين التربويين في إدارة التربية والتعليم بمحافظة محايل عسير
| المؤلف الرئيسي: | الشهري، محمد بن أحمد عبده آل يحيى |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | المطرفي، علي بن مصلح صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 185 |
| رقم MD: | 611220 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم القرى |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 185 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور المدرسة في مواجهة التحديات الثقافية للعولمة
بواسطة: الحسني، أبو طالب علي مصطفى منشور: (2006) -
دور التربية الاسلامية في مواجهة التحديات الثقافية للعولمة
بواسطة: الحارثي، صلاح بن ردود بن حامد منشور: (2001) -
الكفايات اللازمة لإدارة الصف لدى المعلمين الجدد في المرحلة الثانوية في محافظة محايل التعليمية
بواسطة: الشهري، خالد بن علي الغيلاني منشور: (2010) -
منهج التربية الإسلامية في مواجهة الآثار السلبية للعولمة الثقافية
بواسطة: الدويري، فكري عايض سليمان منشور: (2006) -
استخدام المختبرات المدرسية في تدريس العلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين
بواسطة: حمد عبدالله مطلق القميزي منشور: (2000)