مارك: مدى مناسبة و توافر بعض معايير الاعتماد الأكاديمي و ضمان الجودة في أقسام الرياضيات بكليات العلوم في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلاب

مدى مناسبة و توافر بعض معايير الاعتماد الأكاديمي و ضمان الجودة في أقسام الرياضيات بكليات العلوم في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلاب

المؤلف الرئيسي:	الثقفى، احمد بن سالم على
مؤلفين آخرين:	موسى، عبدالحكيم بن موسى مبارك (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	مكة المكرمة
التاريخ الهجري:	1430
الصفحات:	1 - 332
رقم MD:	611280
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة أم القرى
الكلية	كلية التربية
الدولة	السعودية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01278nam a22002177a 4500
001	0315612
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 87365 \|a الثقفى، احمد بن سالم على \|g Ehthagfy, Ahmed Bin Salem \|e معد
245		\|a مدى مناسبة و توافر بعض معايير الاعتماد الأكاديمي و ضمان الجودة في أقسام الرياضيات بكليات العلوم في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلاب
260		\|a مكة المكرمة \|c 2009 \|m 1430
300		\|a 1 - 332
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة أم القرى \|f كلية التربية \|g السعودية \|o 2167
653		\|a الجامعات السعودية \|a أقسام الرياضيات \|a الاعتماد الأكاديمي \|a الجودة التعليمية
700		\|9 321873 \|a موسى، عبدالحكيم بن موسى مبارك \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/611280 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 611280
995		\|a Thesis
999		\|c 191902 \|d 191902

عناصر مشابهة

مستوى تطبيق معايير ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي وعلاقته بجودة الخدمة التعليمية في جامعة ذمار : دراسة ميدانية لآراء عينة من أعضاء هيئة التدريس والطلاب بجامعة ذمار
بواسطة: المجاهد، إبراهيم محمد إسماعيل منشور: (2017)
درجة تطبيق معايير ضمان الجودة في الجامعات الخاصة الأردنية في إقليم الشمال من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها : المشكلات والحلول المقترحة
بواسطة: المصطفى، إيمان حابس منشور: (2014)
جودة أداء كليات التربية بالجامعات الأردنية في ضوء معايير إنكيت (NCATE) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: قطيشات، منال هاني حسن منشور: (2017)
مستوى تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة من قبل رؤساء الاقسام التربوية في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية في محافظة العاصمة عمان
بواسطة: البشري، خالد مشعل سلطان منشور: (2015)
تقويم أداء رؤساء الاقسام الأكاديمية في الجامعات الحكومية السعودية بناء على أنموذج جلبرت لهندسة السلوك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الزهراني، سعيد بن علي منشور: (2010)