مارك: Education and water conservation in Tucson, Arizona: Towards an educational model for Saudi Arabia

المؤلف الرئيسي:	Al Shayaa, Mohammad Sh.
مؤلفين آخرين:	Jones, B. Lynn (super)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	آيوا
الصفحات:	1 - 189
رقم MD:	611298
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	Iowa State University
الكلية	The Graduate College
الدولة	الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01067nam a22002177a 4500
001	0281067
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 18758 \|a Al Shayaa, Mohammad Sh. \|e Auth.
245		\|a Education and water conservation in Tucson, Arizona: Towards an educational model for Saudi Arabia
260		\|a آيوا \|c 2004
300		\|a 1 - 189
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c Iowa State University \|f The Graduate College \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0034
653		\|a التعليم \|a تكسون، أريزونا \|a السعودية \|a النماذج التعليمية \|a الموارد المائية \|a الوسائل التعليمية \|a المياة الجوفية
700		\|9 35853 \|a Jones, B. Lynn \|e super
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/611298 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 611298
995		\|a Thesis
999		\|c 191918 \|d 191918