THE IMPACT OF A TEACHER ENHANCEMENT PROGRAM ON 7th THROUGH 12th GRADE MATHEMATICS INSTRUCTION WITH REGARD TO CURRICULUM TECHNOLOGY AND ASSESSMENT
| المؤلف الرئيسي: | Al Mekbel, Abd Allah S. M. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Schultz, James (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | أوهايو |
| الصفحات: | 1 - 137 |
| رقم MD: | 611698 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Ohio University |
| الكلية | College of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 137 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Effectiveness of a program in Developing the ability in using mathematical information in Solving Practical problems in the environment
بواسطة: Abd El Samad, Hamed Kassem منشور: (2007) -
The Availability of the NCTE Standards in the Content of 8th Grade Curriculum of English in Palestine
بواسطة: الفقعاوي، همام فؤاد منشور: (2010) -
Classroom management approaches of primary teachers in the Kingdom of Saudi Arabia: Descriptions and the development of curriculum and instruction with a focus on Islamic education teachersDescriptions and the development of curriculum and instruction with a focus on Islamic education teachers
بواسطة: Al Dossari, Ali Tared منشور: (2013) -
TOWARD A CONCEPTUAL MODEL FOR PLANNING THE ELEMENTARY SCHOOL CURRICULUM IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Fallatah, Ibrahim M. منشور: (1980) -
ONTOLOGY BASED IMAGE SECURITY ENHANCEMENT
بواسطة: ASMAA MAHMOUD MAHMOUD EISSA منشور: (2015)