SUPERVISORY PRACTICES AS PERCEIVED BY TEACHERS AND SUPERVISORS IN RIYADH SCHOOLS, SAUDI ARABIA

المؤلف الرئيسي: Abd Alkareem, Rashid
مؤلفين آخرين: Martin, Ralph (Super.)
التاريخ الميلادي: 2001
موقع: أوهايو
الصفحات: 1 - 171
رقم MD: 611725
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة Ohio University
الكلية College of Education
الدولة الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00972nam a22002177a 4500
001 0315722
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 6186  |a Abd Alkareem, Rashid  |e Auth. 
245 |a SUPERVISORY PRACTICES AS PERCEIVED BY TEACHERS AND SUPERVISORS IN RIYADH SCHOOLS, SAUDI ARABIA 
260 |a أوهايو  |c 2001 
300 |a 1 - 171 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c Ohio University  |f College of Education  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0019 
653 |a الإشراف التربوي   |a المدارس   |a التقييم التربوي   |a الرياض   |a المعلمون 
700 |9 39570  |a Martin, Ralph  |e Super. 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/611725  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 611725 
995 |a Thesis 
999 |c 192302  |d 192302