مارك: SUPERVISORY PRACTICES AS PERCEIVED BY TEACHERS AND SUPERVISORS IN RIYADH SCHOOLS, SAUDI ARABIA

المؤلف الرئيسي:	Abd Alkareem, Rashid
مؤلفين آخرين:	Martin, Ralph (Super.)
التاريخ الميلادي:	2001
موقع:	أوهايو
الصفحات:	1 - 171
رقم MD:	611725
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	Ohio University
الكلية	College of Education
الدولة	الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	00972nam a22002177a 4500
001	0315722
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 6186 \|a Abd Alkareem, Rashid \|e Auth.
245		\|a SUPERVISORY PRACTICES AS PERCEIVED BY TEACHERS AND SUPERVISORS IN RIYADH SCHOOLS, SAUDI ARABIA
260		\|a أوهايو \|c 2001
300		\|a 1 - 171
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c Ohio University \|f College of Education \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0019
653		\|a الإشراف التربوي \|a المدارس \|a التقييم التربوي \|a الرياض \|a المعلمون
700		\|9 39570 \|a Martin, Ralph \|e Super.
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/611725 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 611725
995		\|a Thesis
999		\|c 192302 \|d 192302