THE ATTITUDES OF HIGH SCHOOL MATHEMATICS TEACHERS IN JEDDAH, SAUDI ARABIA, TOWARD USING CALCULATORS IN TEACHING MATHEMATICS
| المؤلف الرئيسي: | Al Zahrani, Khalid S. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Beach, Bonnie (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | أوهايو |
| الصفحات: | 1 - 137 |
| رقم MD: | 611748 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Ohio University |
| الكلية | College of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 137 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A STUDY OF SOME TOPICS IN THE THEORY OF QUANTUM INFORATION
بواسطة: AMR ABD AL- RAHMAN YOUSSEF AHMED منشور: (2004) -
TEACHERS' ATTITUDES TOWARD THE USE OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Zahrani, Muna منشور: (1993) -
Saudi Arabian teachers attitudes and perceptions towards the appropriate cultural models for the EFL teaching in Saudi public schools
بواسطة: Al Fahadi, Abd Alrahman M. منشور: (2006) -
The Attitude of Female Teachers Towards The Use of Cooperative and Collaborative Strategies in The Teaching and Learning of Mathematics in Saudi Secondary Schools
بواسطة: Al Masnad, Hind منشور: (2012) -
THE ATTITUDES OF SECONDARY SCHOOL TEACHERS IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA TOWARD TEACHING READING IN THE CONTENT AREAS AND TOWARD READING
بواسطة: Al Nassar, Saleh A. منشور: (2000)