TEACHERS' ATTITUDES TOWARD THE USE OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Al Zahrani, Muna |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Duncan, Marvin E. (SUPER) |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| موقع: | رالي، كارولينا الشمالية |
| الصفحات: | 1 - 52 |
| رقم MD: | 617884 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | North Carolina Central University |
| الكلية | School of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 52 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Preparing Pre-service Teachers for the Effective Use of Educational Technology in Saudi Arabia
بواسطة: Al Zahrani, Abd Alrahman M. منشور: (2011) -
THE ATTITUDES OF HIGH SCHOOL MATHEMATICS TEACHERS IN JEDDAH, SAUDI ARABIA, TOWARD USING CALCULATORS IN TEACHING MATHEMATICS
بواسطة: Al Zahrani, Khalid S. منشور: (2004) -
ATTITUDES TOWARD TECHNOLOGY IN SAUDI ARABIA: AN ANALYSIS OF QUR'ANIC, OTHER ISLAMIC, AND SAUDI SOURCES
بواسطة: Al Shehri, Ali Mohammad Ali منشور: (2004) -
Online CPD for Teachers in saudi arabia : Aptitude Attitudes and Barriers
بواسطة: Al Bahiri, Mohammed منشور: (2010) -
SELECTED FACTORS INFLUENCING SAUDI ARABIAN STUDENT TEACHERS' ATTITUDE TOWARD CLASSROOM EDUCATIONAL MEDIA AND TECHNOLOGY UTILIZATION
بواسطة: Dewaidi, Ali Mohammed Jameel منشور: (1993)