A COMPARATIVE STUDY OF The EFFECT OF TESTING STRATEGY AND TEST ITEM FORMAT WITH SAUDI ARABIAN STUDENTS' STATISTICAL PERFORMANCE AND ATTITUDES
| المؤلف الرئيسي: | Ahajjar, Abd Allah O. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Johanson, George (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| موقع: | أوهايو |
| الصفحات: | 1 - 270 |
| رقم MD: | 611869 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Ohio University |
| الكلية | College of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 270 |
|---|
عناصر مشابهة
-
TEST ANXIETY AND ACADEMIC PERFORMANCE OF SAUDI ARABIAN UNIVERSITY STUDENTS
بواسطة: Al Trairy, Abd Alrahman منشور: (1984) -
PERFORMANCE OF A PIAGETIAN TEST BY SAUDI ARABIAN STUDENTS ~ IN COLORADO COLLEGES AND UNIVERSITIES IN RELATION TO SELECTED SOCIODEMOGRAPHIC AND ACADEMIC DAT
بواسطة: El Sowygh, Hamad Ibn Zeid منشور: (1981) -
A CROSS-CULTURAL STUDY OF MORAL JUDGMENTS: THE RELATIONSHIP BETWEEN AMERICAN AND SAUDI ARABIAN UNIVERSITY STUDENTS ON THE DEFINING ISSUES TEST
بواسطة: Ismail, Mohamad Abd Rahman منشور: (1976) -
The effect of formative testing strategy upon student's achievement
بواسطة: Muheidat, Abd Alhakeem منشور: (1990) -
Measuring the English Vocabulary Size of Saudi University Students Validating a New 10,000 Word Vocabulary Size Test
بواسطة: Masrai, Ahmed Mefareh منشور: (2009)