FACTORS AFFECTING TEACHERS' UTILIZATION OF LANGUAGE LABORATORIES IN SECONDARY SCHOOLS IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Al Agheely, Abd Alaziz M. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Spirp, Molly (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1983
|
| موقع: | بيتسبرغ |
| الصفحات: | 1 - 158 |
| رقم MD: | 611887 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Pittsburgh |
| الكلية | School of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 158 |
|---|
عناصر مشابهة
-
THE EFFECTIVENESS OF THE LANGUAGE LABORATORY IN TERMS OF THE NEEDS OF SAUDI ARABIA
بواسطة: Dabaan, Ibrahim Solaiman منشور: (1977) -
Availability and utilization of media equipment by teachers at secondary vocational schools in Saudi Arabia
بواسطة: Al Gosairi, Abd Allah M. منشور: (1989) -
EVALUATION OF SCIENCE LABORATORIES IN THE MIDDLE SCHOOLS OF FOUR EDUCATIONAL DISTRICTS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Rasheed, Nasser Abd Allah منشور: (1991) -
Language Learning Strategies of Saudi Male EFL Students in the UK and their Relationship to Language Proficiency
بواسطة: Al Harbi, Sultan Hamed M. منشور: (2011) -
FACTORS RELATED TO THE READING DIFFICULTIES OF SAUDI SENIOR IDGH SCHOOL STUDENTS IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
بواسطة: Al Samani, Abd Alaziz منشور: (1999)