AN INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHER EFFECTIVENESS AND INDIRECT AND DIRECT TEACHING OF INTERMEDIATE SOCIAL SCIENCE TEACHERS IN RIYADH, SAUDI ARABIA

المؤلف الرئيسي: Al Babtain, Abd Alaziz Abd Alwahab
مؤلفين آخرين: Stoffer, James O. (super)
التاريخ الميلادي: 1982
موقع: قريلي
الصفحات: 1 - 143
رقم MD: 612449
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة University of Northern Colorado
الكلية The Graduate School
الدولة الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01086nam a22002177a 4500
001 0281933
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 10001  |a Al Babtain, Abd Alaziz Abd Alwahab  |e auth 
245 |a AN INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHER EFFECTIVENESS AND INDIRECT AND DIRECT TEACHING OF INTERMEDIATE SOCIAL SCIENCE TEACHERS IN RIYADH, SAUDI ARABIA 
260 |a قريلي  |c 1982 
300 |a 1 - 143 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c University of Northern Colorado  |f The Graduate School  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0039 
653 |a تدريس العلوم   |a معلمو العلوم   |a الرياض   |a التقييم التربوي   |a التعليم الفعال  
700 |9 49083  |a Stoffer, James O.  |e super 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/612449  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 612449 
995 |a Thesis 
999 |c 192958  |d 192958