A COMPARISON OF MORPHEME ACQUISITION ORDER IN LEARNERS OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE VERSUS ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE: THE CASE OF ADULT LEARNERS IN SAUDI ARABIA.

المؤلف الرئيسي: Al Faleg, Omar A.
مؤلفين آخرين: Gradman, Harry L. (Super)
التاريخ الميلادي: 1991
موقع: إنديانا
الصفحات: 1 - 138
رقم MD: 612539
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة Indiana University
الكلية The Graduate School
الدولة الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01143nam a22002177a 4500
001 0282015
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 11242  |a Al Faleg, Omar A.  |e Auth. 
245 |a A COMPARISON OF MORPHEME ACQUISITION ORDER IN LEARNERS OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE VERSUS ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE:  |b THE CASE OF ADULT LEARNERS IN SAUDI ARABIA. 
260 |a إنديانا  |c 1991 
300 |a 1 - 138 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c Indiana University  |f The Graduate School  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0006 
653 |a تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية  |a تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية  |a اللسانيات  |a الصرف  |a تعليم الكبار  |a السعودية 
700 |9 31715  |a Gradman, Harry L.  |e Super 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/612539  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 612539 
995 |a Thesis 
999 |c 193044  |d 193044 

عناصر مشابهة