FACTORS AFFECTING TEACHERS' UTILIZATION OF ELEMENTS OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Abu Ras, Abd Allah Said |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Stevens, Warren (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1979
|
| موقع: | إنديانا |
| الصفحات: | 1 - 166 |
| رقم MD: | 613164 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Indiana University |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 166 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A STUDY OF EDUCATIONAL GOALS FOR SECONDARY EDUCATION AS DETERMINED BY PRINCIPALS AND TEACHERS OF SELECTED DISTRICTS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Abo Ali, Said Atiah منشور: (1975) -
SELECTED FACTORS INFLUENCING SAUDI ARABIAN STUDENT TEACHERS' ATTITUDE TOWARD CLASSROOM EDUCATIONAL MEDIA AND TECHNOLOGY UTILIZATION
بواسطة: Dewaidi, Ali Mohammed Jameel منشور: (1993) -
ADMINISTRATORS AND EDUCATORS PERCEPTIONS OF INCLUSIVE SCHOOLING IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Alabd Aljabbar, Abd Alaziz منشور: (1994) -
TEACHERS' PERCEPTIONS OF THE MOST IMPORTANT EDUCATIONAL FACTORS THAT AFFECT READING ACHIEVEMENT IN PUBLIC ELEMENTARY SCHOOLS IN RIYADH, SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Elayan, Fahad منشور: (2001) -
AGRICULTURAL EDUCATION IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA: RECOMMENDATIONS FOR IMPROVEMENT
بواسطة: Al Ajaji, Saleh Abd Allah منشور: (1998)