مارك: ONLINE RESOURCES AND LEARNER AUTONOMY: A STUDY OF COLLEGE-LEVEL STUDENTS OF ARABIC

المؤلف الرئيسي:	Hobrom, Anwar Ibrahim
مؤلفين آخرين:	Horwitz, Elaine, Resta, Paul (super)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	أوستن
الصفحات:	1 - 113
رقم MD:	613210
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	University of Texas
الكلية	The Graduate School
الدولة	الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01030nam a22002297a 4500
001	0282512
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 34078 \|a Hobrom, Anwar Ibrahim \|e auth
245		\|a ONLINE RESOURCES AND LEARNER AUTONOMY: A STUDY OF COLLEGE-LEVEL STUDENTS OF ARABIC
260		\|a أوستن \|c 2004
300		\|a 1 - 113
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c University of Texas \|f The Graduate School \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0026
653		\|a تدريس اللغة العربية \|a الإنترنت \|a المناهج الدراسية \|a طلاب الجامعات الامريكية
700		\|9 34207 \|a Horwitz, Elaine \|e super
700		\|9 45206 \|a Resta, Paul \|e super
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/613210 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 613210
995		\|a Thesis
999		\|c 193662 \|d 193662