مارك: TEACHING ENGLISH AS A SECOND/FOREIGN LANGUAGE IN A UBIQUITOUS LEARNING ENVIRONMENT: A GUIDE FOR ESL/EFL INSTRUCTORS

المؤلف الرئيسي:	Al Sheail, Abd Alrahman
مؤلفين آخرين:	Hernandez, Hilda (Super.)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	فورت كولنز
الصفحات:	1 - 120
رقم MD:	613396
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	Colorado State University
الكلية	The Graduate School
الدولة	الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01081nam a22002177a 4500
001	0025138
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 18790 \|a Al Sheail, Abd Alrahman \|e Auth.
245		\|a TEACHING ENGLISH AS A SECOND/FOREIGN LANGUAGE IN A UBIQUITOUS LEARNING ENVIRONMENT: A GUIDE FOR ESL/EFL INSTRUCTORS
260		\|a فورت كولنز \|c 2010
300		\|a 1 - 120
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c Colorado State University \|f The Graduate School \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0002
653		\|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a المناهج الدراسية \|a ثنائية اللغة \|a النظريات التعليمية \|a البيئة التعليمية
700		\|9 33848 \|a Hernandez, Hilda \|e Super.
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/613396 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 613396
995		\|a Thesis
999		\|c 193845 \|d 193845