أثر إستراتيجية تسلق الهضبة في اكتساب بعض المفاهيم البلاغية عند طالبات الخامس الأدبي والاحتفاظ بها
| العنوان بلغة أخرى: |
The impact of hill climbing strategy to acquire some of the rhetorical concepts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الراوي، زيد محمد حسين علاوي |
| مؤلفين آخرين: | العزاوي، نضال مزاحم رشيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | القادسية |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 182 |
| رقم MD: | 613740 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة تكريت |
| الكلية | كلية التربية للعلوم الانسانية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 182 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية تآلف الأشتات في اكتساب طلاب الصف الخامس الأدبي المفاهيم البلاغية
بواسطة: المنصوري، حيدر عبد زيد جبر منشور: (2014) -
أثر أنموذجي هيلداتابا و ميرل و تينسون في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي و الاحتفاظ بها
بواسطة: الجنابي، انتصار عبدالحمزة كاطع منشور: (2003) -
أثر استخدام أنموذجي جانيه وكلوزماير في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: الحميري، هديل حميد علو منشور: (2002) -
اثر استراتيجية تسلق الهضبة في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع العلمي
بواسطة: علي حطاب مشتت منشور: (2011) -
فاعلية استراتيجية دوائر المفهوم في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: اللبان، زهراء زهير حسن منشور: (2014)