أثر تنويع أساليب تدريس مادة الإنشاء في إتقان التلاميذ لمهارتي الكتابة والتحدث : دراسة ميدانية على تلاميذ الصف الثامن من تعليم مرحلة الأساس ولاية سنار

المؤلف الرئيسي: كبار، عادل علي محمد يعقوب
مؤلفين آخرين: البشير، علي أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: أم درمان
الصفحات: 1 - 102
رقم MD: 614124
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 102