مارك: أثر تنويع أساليب تدريس مادة الإنشاء في إتقان التلاميذ لمهارتي الكتابة والتحدث : دراسة ميدانية على تلاميذ الصف الثامن من تعليم مرحلة الأساس ولاية سنار

المؤلف الرئيسي:	كبار، عادل علي محمد يعقوب
مؤلفين آخرين:	البشير، علي أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	أم درمان
الصفحات:	1 - 102
رقم MD:	614124
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	السودان
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01277nam a22002177a 4500
001	0316080
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 297290 \|a كبار، عادل علي محمد يعقوب \|e معد
245		\|a أثر تنويع أساليب تدريس مادة الإنشاء في إتقان التلاميذ لمهارتي الكتابة والتحدث : دراسة ميدانية على تلاميذ الصف الثامن من تعليم مرحلة الأساس ولاية سنار
260		\|a أم درمان \|c 2011
300		\|a 1 - 102
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة أم درمان الاسلامية \|f كلية الدراسات العليا \|g السودان \|o 0681
653		\|a طلاب المدارس الأساسية \|a تدريس الإنشاء \|a مهارات الكتابة \|a مهارات التحدث \|a طرق التدريس \|a سنار، السودان
700		\|9 82469 \|a البشير، علي أحمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/614124 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 614124
995		\|a Thesis
999		\|c 194499 \|d 194499