PERSONAL, EDUCATIONAL,AND VOCATIONAL PROBLEMS REPORTED BY SAUDI HIGH SCHOOL STUDENTS
| المؤلف الرئيسي: | Romaih, Suleiman M. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Gruber, Mary (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1979
|
| موقع: | أركاتا |
| الصفحات: | 1 - 54 |
| رقم MD: | 614281 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | Humboldt State University |
| الكلية | College of Arts, Humanities and Social Sciences |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 54 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Professional and Personal Growth Needs of Beginning High School Teachers in Saudi Arabia and the Need for Induction Programs as Viewed by Administrators
بواسطة: Al Romaih, Sulieman M. A. منشور: (1995) -
STUDENTS PERCEPTION OF TEACHERS AND STUDENT-TEACHER PERSONAL INTERACTION IN RIYADH PUBLIC HIGH SCHOOLS
بواسطة: Al Noghaimshi, Abd Alaziz M. منشور: (1985) -
GUIDANCE SERVICES FOR VOCATIONAL-TECHNICAL SCHOOLS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Felemban, Saad Yaser منشور: (1980) -
Availability and utilization of media equipment by teachers at secondary vocational schools in Saudi Arabia
بواسطة: Al Gosairi, Abd Allah M. منشور: (1989) -
CURRENT STATUS OF SAFETY EDUCATION WITHIN SECONDARY VOCATIONAL SCHOOLS IN SAUDI ARABIA, 1989
بواسطة: Osseilan, Ahmad منشور: (1989)