A STUDY OF SAUDI ARABIAN OFFICIAL EXAMINATIONS IN THE SIXTH, NINTH, AND TWELFTH GRADES
| المؤلف الرئيسي: | Bagader, Abu Baker A. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Bjoraker, Walter (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1976
|
| موقع: | ويسكونسن |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 614326 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | University of Wisconsin–Stout |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 106 |
|---|
عناصر مشابهة
-
CURRICULUN RENEWAL: GUIDELINES FOR THE SAUDI ARABIAN SECONDARY SCHOOL
بواسطة: Bawazeer, Saleh Abd Allah منشور: (1979) -
A Remedial Programme for Developing the English Language Skills in the Light of the Washback Effect of Public Examinations on the Instruction of the Secondary Stage in Jordan
بواسطة: Haddadin, Ahed Bajis Hanna منشور: (2006) -
THE PERCEPTIONS OF SAUDI ARABIAN STUDENTS IN THE U.S.A. TO THEIR GENERAL SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS AND SOME RELATIONSHIPS TO SELECTED DEMOGRAPHIC VARIABLES
بواسطة: Al Janobi, Ali Hassan منشور: (1984) -
THE EFFECTS OF E-LEARNING ON HIGHER EDUCATION AMONG SAUDI ARABIAN WOMEN
بواسطة: Al Shabanm, Bedoor Hassan منشور: (2010) -
LITERACY AND SOCIAL CHANGE: THE CASE OF SAUDI ARABIA
بواسطة: Bagader, Abu Baker A. منشور: (1978)