LITERACY AND SOCIAL CHANGE: THE CASE OF SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Bagader, Abu Baker A. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Kreitlow, Burton (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1978
|
| موقع: | ماديسون |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 615413 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Wisconsin–Madison |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 139 |
|---|
عناصر مشابهة
-
THE GOALS OF WOMEN'S LITERACY EDUCATION IN SAUDI ARABIA AS PERCEIVED BY SAUDI ARABIAN UNIVERSITY PROFESSORS, FEMALE LITERACY TEACHERS AND FEMALE ADULT LEARNERS
بواسطة: Al Sunbul, Abd Alaziz Abd Alah منشور: (1982) -
MOTIVATIONAL FACTORS TOWARD LITERACY IN RIYADH, SAUDI ARABIA
بواسطة: Hamidi, Abd Alrahman Sead منشور: (1975) -
A STUDY OF SAUDI ARABIAN OFFICIAL EXAMINATIONS IN THE SIXTH, NINTH, AND TWELFTH GRADES
بواسطة: Bagader, Abu Baker A. منشور: (1976) -
Investigation of How the Hejazi Architecture Responded to Climate Change During History Until Contemporary Times Jeddah’s buildings as a case study
بواسطة: Bagader, Mohammed Abu Baker A. منشور: (2010) -
تطور محو الامية و تعليم الكبار في المملكة العربية السعودية خلال الاعوام 1995 - 2000م
بواسطة: السرحاني، هناء احمد محارب المذهن منشور: (2003)