مارك: A DESCRIPTIVE STUDY OF PERCEIVED PROFESSIONAL BENEFITS DERIVED FROM TEACHER INVOLVEMENT IN THE KENT PROFESSIONAL STAFF DEVELOPMENT CENTER, WITH A VIEW TOWARD DEVELOPING RECOMMENDATIONS FOR IN-SERVICE EDUCATION IN SAUDI ARABIA

المؤلف الرئيسي:	Mubarak, Abd Alhakeem Mousa
مؤلفين آخرين:	Blackman, Charles A. (super.)
التاريخ الميلادي:	1982
موقع:	إيست لانسنغ
الصفحات:	1 - 182
رقم MD:	614784
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	Michigan State University
الكلية	College of Arts and Letters
الدولة	الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01143nam a22002177a 4500
001	0283323
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 41873 \|a Mubarak, Abd Alhakeem Mousa \|e auth.
245		\|a A DESCRIPTIVE STUDY OF PERCEIVED PROFESSIONAL BENEFITS DERIVED FROM TEACHER INVOLVEMENT IN THE KENT PROFESSIONAL STAFF DEVELOPMENT CENTER, WITH A VIEW TOWARD DEVELOPING RECOMMENDATIONS FOR IN-SERVICE EDUCATION IN SAUDI ARABIA
260		\|a إيست لانسنغ \|c 1982
300		\|a 1 - 182
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c Michigan State University \|f College of Arts and Letters \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0015
653		\|a التطوير التربوي \|a الخدمات التعليمية \|a المعلمون \|a السعودية
700		\|9 24037 \|a Blackman, Charles A. \|e super.
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/614784 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 614784
995		\|a Thesis
999		\|c 195090 \|d 195090