A DESCRIPTIVE STUDY OF PERCEIVED PROFESSIONAL BENEFITS DERIVED FROM TEACHER INVOLVEMENT IN THE KENT PROFESSIONAL STAFF DEVELOPMENT CENTER, WITH A VIEW TOWARD DEVELOPING RECOMMENDATIONS FOR IN-SERVICE EDUCATION IN SAUDI ARABIA

المؤلف الرئيسي: Mubarak, Abd Alhakeem Mousa
مؤلفين آخرين: Blackman, Charles A. (super.)
التاريخ الميلادي: 1982
موقع: إيست لانسنغ
الصفحات: 1 - 182
رقم MD: 614784
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة Michigan State University
الكلية College of Arts and Letters
الدولة الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01143nam a22002177a 4500
001 0283323
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 41873  |a Mubarak, Abd Alhakeem Mousa  |e auth. 
245 |a A DESCRIPTIVE STUDY OF PERCEIVED PROFESSIONAL BENEFITS DERIVED FROM TEACHER INVOLVEMENT IN THE KENT PROFESSIONAL STAFF DEVELOPMENT CENTER, WITH A VIEW TOWARD DEVELOPING RECOMMENDATIONS FOR IN-SERVICE EDUCATION IN SAUDI ARABIA 
260 |a إيست لانسنغ  |c 1982 
300 |a 1 - 182 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c Michigan State University  |f College of Arts and Letters  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0015 
653 |a التطوير التربوي  |a الخدمات التعليمية  |a المعلمون  |a السعودية 
700 |9 24037  |a Blackman, Charles A.  |e super. 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/614784  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 614784 
995 |a Thesis 
999 |c 195090  |d 195090