TEACHER EVALUATION IN SAUDI ARABIA: THE ROLE OF TEACHER EDUCATION AND IN-SERVICE TRAINING PROGRAMS IN THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF BEGINNING ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS
| المؤلف الرئيسي: | Al Thubaiti, Ali |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Huberty, Carl J. (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| موقع: | أثينا، جورجيا |
| الصفحات: | 1 - 223 |
| رقم MD: | 618842 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Georgia |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 223 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Professional and Personal Growth Needs of Beginning High School Teachers in Saudi Arabia and the Need for Induction Programs as Viewed by Administrators
بواسطة: Al Romaih, Sulieman M. A. منشور: (1995) -
A STUDY OF SOME BASIC TEACHER EDUCATION COMPONENTS ESSENTIAL FOR A TRAINING PROGRAM OF MIDDLE SCHOOL HISTORY TEACHERS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Dheyaudin, Redhwan منشور: (1987) -
TEACHER EVALUATION IN BOYS' ELEMENTARY, INTERMEDIATE AND SECONDARY SCHOOLS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Ahidan, Mohahhed منشور: (1990) -
A SURVEY OF THE TEACHER TRAINING JUNIOR COLLEGE PROGRAM UPON THE INFLUENCE OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS' USE OF INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY IN MEDINA, SAUDI ARABIA
بواسطة: Attar, Abd Allah Ishaq منشور: (1986) -
Teacher Training Programs for Gifted Education in Saudi Arabia
بواسطة: Bushnak, Basma A. منشور: (2007)