Efeects of simultaneous and sequential presentation methods upon acquisition in reversal and nonreversal shift learning situations

المؤلف الرئيسي: Ismail, Mohamad Abd Rahman
التاريخ الميلادي: 1972
موقع: ماديسون
الصفحات: 1 - 51
رقم MD: 615140
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة University of Wisconsin–Madison
الكلية The Graduate School
الدولة الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00993nam a22002057a 4500
001 0283382
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 35154  |a Ismail, Mohamad Abd Rahman  |e Auth. 
245 |a Efeects of simultaneous and sequential presentation methods upon acquisition in reversal and nonreversal shift learning situations  
260 |a ماديسون  |c 1972 
300 |a 1 - 51  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c University of Wisconsin–Madison  |f The Graduate School  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0015 
653 |a التعلم   |a الدافعية للإنجاز   |a علم النفس التربوي   |a السلوك الإنساني 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/615140  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 615140 
995 |a Thesis 
999 |c 195419  |d 195419