Teacher Perceptions of the Effectiveness of the Social Studies Teacher Training Program at Tabouk Teachers’ College in Saudi Arabia
| المؤلف الرئيسي: | Al Hwiti, Awad Hamad |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Phillips, Perry D. (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | مورقانتاون، غرب فرجينيا |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 615302 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | West Virginia University |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 84 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Evaluation Perceptions of the Social Studies Teacher Training Program at the AI-Jouf Education College in Saudi Arabia
بواسطة: Al Morshid, Yousef منشور: (2003) -
Teacher Training Programs for Gifted Education in Saudi Arabia
بواسطة: Bushnak, Basma A. منشور: (2007) -
A SURVEY OF THE TEACHER TRAINING JUNIOR COLLEGE PROGRAM UPON THE INFLUENCE OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS' USE OF INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY IN MEDINA, SAUDI ARABIA
بواسطة: Attar, Abd Allah Ishaq منشور: (1986) -
An Evaluation Of Teachers' Perception Of Petra In-Service Teacher Training Programmes
بواسطة: Bani Abd Alrahman, Abd Allah Ahmad Abd Allah منشور: (1990) -
Evaluation of Training Programs for Teachers in Dammam City, Saudi Arabia
بواسطة: Al Majid, Abd Alaziz I منشور: (2012)