CULTURE'S CONSEQUENCES: THE RELATIONSHIP BETWEEN SAUDI NATIONAL CULTURE AND THE ROLES OF SCHOOL LEADERS IN SAUDI PUBLIC SCHOOLS
| المؤلف الرئيسي: | Al Shaya, Saleh Sulaiman |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Cusick, Philip A. (super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | ميشيغان، إيست لانسنغ |
| الصفحات: | 1 - 195 |
| رقم MD: | 615515 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Michigan State University |
| الكلية | College of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 195 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A STUDY OF SUCCESSFUL PUBLIC SCHOOL SUPERINTENDENTS
بواسطة: Al Shaya, Saleh منشور: (1997) -
What makes an effective school leader in Saudi Arabia
بواسطة: Al Zahrani, Aziza منشور: (2010) -
THE RELATIONSHIP BETWEEN PRINCIPAL LEADER BEHAVIOR AND MIDDLE SCHOOL CLIMATE IN HAIL DISTRICT, SAUDI ARABIA.
بواسطة: Al Gasim, Saud منشور: (1991) -
The Role of Educational Leaders in Promoting Morality in Saudi Girls’ Secondary Schools
بواسطة: Al Garni, Fatehyah Abd Allah منشور: (2011) -
TEACHING AMERICAN CULTURE TO SAUDI SECONDARY SCHOOL STUDENTS
بواسطة: Al Semari, Othman R. منشور: (1990)